A Bilinga, plus au nord dans le pays, la mobilisation des habitants se fait déjà selon le modèle d’association avec les parents depuis la construction de l’école, en 2002. Les villageois investissent une énorme énergie dans l’école des filles, notamment en équipant la bibliothèque, en créant une cuisine pour les élèves, en construisant un foyer amélioré afin d’économiser le bois de feu, si rare. Les filles semblent aussi saisir cette chance d’aller à l’école : leurs progrès sont fulgurants et réjouissent aussi bien les enseignantes, les parents que mes partenaires sur place ! Cinq élèves ont même été promues en 2004 pour rejoindre le cursus normal de scolarisation de l’Etat. Les 23 restantes semblent particulièrement motivées par ces élèves modèles !



